المعلم

محمد محرم

المعلم

محمد محرم - جنين

هل كان شوقي منصفا في قوله
أمْ  أنّه  حاد  الصواب iiبوصفه
فمحمد    أخذ   العلوم   iiمُنزّها
قد   كان   خير   معلم  iiمتلقيا
أين   المعلم  من  رسالة  iiاحمد
العلم   نور  في  الحياة  iiوللفتى
من  للمعلم  كي  ينال حقوقه ii؟
أين   المعلم   من  رسالته  iiلنا
كيف  الكرامة في النفوس iiيُقيمها
كيف    النهوض    بامّةٍ   فيها
والطالب  المسكين  أمسى iiحاله
يغدو   عبوساً   كارهاً   لدروسه
يتصنّع   الاعذارَ   عند  iiسؤاله
ويَشُبّ  إن  قال  المعلم  يا فتى
هذا    المعلم   صاحبته   iiكآبة
اضحى مهيض الشأن رغم iiعلوّه
ما  عاد يحرص ان يقال iiمربيا
ان  تُعدم  الاخلاق عند iiشعوبها


















"قم    للمعلم    وفه   iiالتبجيلا"
"كاد   المعلم  أن  يكون  iiرسولا"
من   كل  علم  خالف  iiالتنزيلا
عن    ربه    مبعوثه    جبريلا
بل  أين  ما يسعى له تشكيلا ii؟
والجهل   ظلمته   تعيق   iiعقولا
أضحى  له  همّ  المعاش  iiثقيلا
يبني    شباباً    والغدَ   المأمولا
ان   لم  يكن  مَثَلاً  لها  iiمقبولا
المعلم  عاش  جُلّ حياته iiتنكيلا
كالحامل   الأسفار  بات  iiعليلا
متثاقلا   في   سعيه  و  iiكسولا
متلونا     في    قوله    iiمخبولا
ليس  المروءةُ  ان  تعيش iiجهولا
من  ضيق  حال  او يزيد iiقليلا
يشكو  رويبضة  الزمان  iiخجولا
او  صانع  الاجيال  كان  iiنبيلا
لن  تجنيَ  العيشَ  الكريمَ iiفتيلا